QUI SOM?
Els Educadors Físics Esportius a l’àmbit sociosanitari som graduats universitaris en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFiE) amb competències sobre l’àmbit de la salut.
El nostre paper engloba la prevenció, l’adaptació i la millora del rendiment físic esportiu i de la salut de la ciutadania mitjançant la condició física i l’exercici físic, tot contribuint a l’adhesió a les prescripcions de la resta de professionals sanitaris i al manteniment de la pràctica de l’activitat física regular.
Les nostres competències són diverses i es concreten en les tasques següents:
- Avaluar la condició física dels pacients per millorar-ne el nivell de salut i benestar.
- Assessorar i orientar en la pràctica d’activitat física amb rigor i professionalitat.
- Dissenyar programes d’exercici físic adaptats a les característiques de cada pacient.
- Executar plans d’activitat física i esport de forma conscient i continuada per al desenvolupament dels processos d’adaptació o readaptació.
El nostre objectiu és millorar la salut i qualitat de vida de les persones mitjançant la pràctica d’exercici físic responsable i personalitzat a les característiques de cada persona. Les funcions bàsiques del EFE és millorar la salut, així com prevenir malalties o readaptar la condició física després de lesions o/i malalties.
Educadors Físics Esportius a l’àmbit sociosanitari
Els Educadors Físics Esportius (EFEs) s’adhereixen a l’àmbit sociosanitari públic i privat per garantir un pla integral d’intervenció terapèutica per cada persona, tot contribuint a la resta de preinscripcions dels professionals sanitaris.
El principal objectiu dels educadors físics esportius a l’àmbit sociosanitari és aconseguir que la persona torni a recuperar el seu estat de condició física o el millori previ a la patologia, malaltia o lesió.
Educadors Físics Esportius a l’àmbit sociosanitari
El principal objectiu dels educadors físic esportius a l’àmbit sociosanitari és aconseguir que la persona torni a recuperar el seu estat de condició física o el millori previ a la patologia, malaltia o lesió.
COMPETÈNCIES
ORIENTAR, DISSENYAR, APLICAR I AVALUAR EXERCICI FÍSIC I CONDICIÓ FÍSICA EN L’ÀMBIT TÈCNIC-CIENTÍFIC.
IDENTIFICAR, COMUNICAR I APLICAR CRITERIS CIENTÍFICS EN L’ÀMBIT ANATÒMIC-FISIOLÒGIC I BIOMECÀNIC
DISSENYAR I APLICAR AMB FLUÏDESA PROCESSOS D’ADAPTACIÓ I MILLORA O READAPTACIÓ.
ANÀLISI, DISSENY I AVALUACIÓ DE LES PROVES DE VALORACIÓ I CONTROL DE LA CONDICIÓ DEL RENDIMENT FÍSIC-ESPORTIU
READAPTAR, REENTRENAR I REEDUCAR A PERSONES AMB LESIONS O PATOLOGIES
PLANIFICACIÓ, APLICACIÓ, CONTROL I AVALUACIÓ DELS PROCESSOS D’ENTRENAMENT FÍSIC I ESPORTIU
COMPETÈNCIES
ORIENTAR, DISSENYAR, APLICAR I AVALUAR EXERCICI FÍSIC I CONDICIÓ FÍSICA EN L’ÀMBIT TÈCNIC-CIENTÍFIC.
IDENTIFICAR, COMUNICAR I APLICAR CRITERIS CIENTÍFICS EN L’ÀMBIT ANATÒMIC-FISIOLÒGIC I BIOMECÀNIC
DISSENYAR I APLICAR AMB FLUÏDESA PROCESSOS D’ADAPTACIÓ I MILLORA O READAPTACIÓ.
ANÀLISI, DISSENY I AVALUACIÓ DE LES PROVES DE VALORACIÓ I CONTROL DE LA CONDICIÓ DEL RENDIMENT FÍSIC-ESPORTIU
READAPTAR, REENTRENAR I REEDUCAR A PERSONES AMB LESIONS O PATOLOGIES
PLANIFICACIÓ, APLICACIÓ, CONTROL I AVALUACIÓ DELS PROCESSOS D’ENTRENAMENT FÍSIC I ESPORTIU
EL MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES RECONEIX COMPETÈNCIES
ALS EDUCADORS FÍSICS ESPORTIUS EN L’ÀMBIT DE LA SALUT
EL MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES RECONEIX COMPETÈNCIES
ALS EDUCADORS FÍSICS ESPORTIUS EN L’ÀMBIT DE LA SALUT